Oh kijk, een website die ons allemaal gaat helpen om onze schoolprestaties te verbeteren. StudyGo, de enige plek waar je je cijfers kunt verhogen zonder dat je een boek hoeft te openen – wat een uitvinding! Laten we het hebben over die indrukwekkende functies die je aanbiedt. Woordjes leren, oefentoetsen, en uitlegvideo’s? Het klinkt bijna alsof je de hele schoolervaring hebt samengeperst in een app. Maar laten we eerlijk zijn, als je het zo goed kon leren, had je die app niet nodig gehad, toch?
En dan die chatfunctie met tutors. Je weet wel, die arme zielen die hun tijd verspillen met het uitleggen van de stof aan leerlingen die nog steeds niet weten wat een zelfstandig naamwoord is. Ik kan me voorstellen dat ze zitten te wachten met hun kop koffie, hopend dat vandaag niet de dag is waarop ze weer een kwartier moeten uitleggen hoe je getallen bij elkaar optelt. “Ja, beste tutor, ik begrijp het nog steeds niet. Maar kun je het nog een keer uitleggen terwijl ik op TikTok scroll?”
De ‘uitlegvideo’s’ zijn een ander verhaal. Ik kijk naar die video’s en vraag me af of de docenten ook zelf de stof begrijpen. Want als ze dat doen, zou je denken dat ze het in één keer kunnen uitleggen zonder dat ik een uur van mijn leven verlies aan die video’s. “Oh, kijk, daar is de docent weer, die met een glimlach het moeilijkste onderwerp van het jaar probeert te verpakken als een gezellig verhaal. Spoiler alert: het is geen verhaal, het is wiskunde.”
En dan de reviews! “Heel leuk en handig!” roept een leerling die net van een 6 naar een 8 is gegaan. Dat is geweldig! Maar ik kan me niet voorstellen dat dat komt door de app. Waarschijnlijk heeft die leerling gewoon wat meer tijd besteed aan studeren in plaats van Netflixen. Maar goed, laten we de hoop niet verliezen dat de app ook daadwerkelijk helpt.
En die AI-tutor “Guido”? Oh, geweldig! Nu kun je je vragen stellen aan een robot! Want dat is precies wat we willen in deze digitale wereld waar we al onze sociale vaardigheden kwijt zijn. “Hey Guido, hoe los ik deze wiskundige vergelijking op?” “Sorry, ik ben een robot. Probeer het gewoon met een beetje logisch nadenken.”
En dat impactrapport? Bijna 46 miljoen vragen beantwoord door 582.245 leerlingen. Wow, dat klinkt indrukwekkend, totdat je je realiseert dat dat betekent dat elke leerling gemiddeld 78 vragen heeft gesteld. En laten we eerlijk zijn, de meeste van die vragen zijn waarschijnlijk het resultaat van totale verwarring over de lesstof, en niet omdat ze zo benieuwd zijn naar de antwoorden.
Dus, StudyGo, je hebt een mooi idee, maar laten we niet vergeten dat het nog steeds belangrijk is om af en toe een boek open te slaan en echt te leren. Want laten we eerlijk zijn, als de enige manier waarop je kunt slagen is door een app te gebruiken, dan ben je misschien niet zo goed in leren als je denkt. Ga zo door, en wie weet, misschien wordt de volgende generatie leerlingen nog wel slimmer… of gewoon beter in het gebruik van apps.